Специалист в области возрастной, клинической и семейной психологии с многолетним опытом работы с детьми с особенностями развития и их семьями. В практике сочетает научный подход с глубоким пониманием семейной системы, помогая выстраивать эффективное взаимодействие между ребёнком, родителями и специалистами.

Профессиональный путь в психологию начался через личный опыт: столкнувшись с логопедическими трудностями у собственного ребёнка, углубилась в вопросы развития, коррекции и психологической поддержки детей. Этот опыт стал основой для дальнейшего профессионального развития.

Образование

• МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, специализация «Семейное консультирование», 2010
• Клинический психолог, кафедра пато- и нейропсихологии МГУ, 2020

Повышение квалификации

• Диагностика и психотерапия детей с аутизмом и аффективными нарушениями, НПЦПЗДиП им. Г.Е. Сухаревой
• Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции (под руководством Т.В. Ахутиной)
• Обучение в области системной семейной психотерапии

Профессиональный опыт

• Более 10 лет работы в детском образовательном учреждении
• Опыт работы в детском хосписе «Дом с маяком»
• Частная практика
• С 2015 года сотрудничество с центром «Галилео» в составе мультидисциплинарной команды

Психологическая помощь семье

• Семейное консультирование
  улучшение коммуникации между супругами и детьми
  поддержка в кризисных ситуациях, включая развод и утрату
• Детская психотерапия
  помощь при возрастных кризисах
  работа со страхами, тревожностью и поведенческими трудностями
  сопровождение в адаптации и обучении
  диагностика психологической готовности к школе
• Индивидуальная психотерапия для взрослых
  работа с тревожными состояниями
  профилактика и преодоление эмоционального выгорания

Подход к работе

Работа строится с учётом всей семейной системы, а не только индивидуальных особенностей ребёнка.

Основные акценты:

• эмоциональное состояние ребёнка
• качество взаимодействия внутри семьи
• адаптация к процессу реабилитации
• поддержка родителей

Психологическое сопровождение рассматривается как важная часть комплексной реабилитации, позволяющая ребёнку раскрыть потенциал, а семье — пройти этот путь более устойчиво и осознанно.