Специалист с многолетним клиническим опытом в области детской реабилитации. В работе сочетает классические медицинские подходы с современными методами нейрореабилитации, выстраивая индивидуальные программы восстановления с учётом состояния ребёнка, его возможностей и этапа развития.

Образование

• 1996 — Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова, специальность «Педиатрия»
• 1998 — клиническая ординатура по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина»
  кафедра реабилитации и спортивной медицины РГМУ им. Н.И. Пирогова под руководством Поляева Б.А., клиническая база РДКБ

В период обучения проходила подготовку под руководством ведущих специалистов в области реабилитации, включая Поляева Б.А. и Лайшеву О.А., осваивая современные методы нейрореабилитации.

Повышение квалификации и обучение

Проходила обучение у ведущих российских и зарубежных специалистов:

• Мелани Бёрнс — Бобат-концепция
• Мекке Браке — дыхательные техники, Войта-терапия, микромануальные подходы
• Беттина Ланг — PNF-терапия
• Мануэль Реетц — применение метода Фельденкрайза
• Габриэле Ханне Бэнке — клиническая психомоторика
• Даниэль Грожан — микрокинезитерапия

Методики в работе

• Терапия рук (на базе CIMT)
• Метод Midline (на основе метода Фельденкрайза)
• Войта-терапия
• Бобат-терапия
• PNF-терапия
• Дыхательная гимнастика
• Работа на нейромышечном тренажёре Galileo
• Микромануальная терапия
• Методика Баланс

Профессиональный опыт

• 1998–2004 — заведующая отделением реабилитации, медицинский центр «Примавера Медика»
• 2004–2010 — врач ЛФК, медицинская компания «Здоровье и материнство»
• 2011–2014 — заведующая учебной частью кафедры реабилитации и физиотерапии ФЦВ РГМУ им. Н.И. Пирогова
  по совместительству — врач ЛФК в отделении восстановительного лечения РДКБ
• С 2015 — врач ЛФК медицинского центра «Галилео»

Проводила научную работу по разработке комплексной реабилитации детей с опухолями центральной нервной системы. Одна из первых в клинической практике начала заниматься восстановлением детей с онкологическими заболеваниями нервной системы.

Основные направления работы

• Реабилитация детей с неврологическими нарушениями с раннего возраста
• Комплексная терапия рук у детей старше 3 лет
• Работа с пациентами с тяжёлыми неврологическими и онкологическими заболеваниями

Подход к работе

В работе придерживается комплексного и мультидисциплинарного подхода.

Основные принципы:

• индивидуализация программ реабилитации
• активное вовлечение родителей в процесс восстановления
• обучение семьи методикам работы с ребёнком, включая Войта-терапию
• создание адаптированной среды для ребёнка в домашних условиях

При необходимости направляет пациентов на дополнительные обследования для более точного построения программы восстановления.

Считает, что максимальный результат достигается только при совместной работе специалиста, пациента и его семьи.

«В процессе реабилитации нас всегда трое: пациент, терапевт и родители».

Цель работы

Повышение качества жизни пациента и его семьи, развитие функциональных возможностей ребёнка и формирование устойчивых навыков движения.